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本人是15年畢業(yè)本科生，現(xiàn)在在做java web開(kāi)發(fā)工作，想辭職換工作了。大一的下加入學(xué)校Java開(kāi)發(fā)項(xiàng)目小組，通過(guò)看馬士兵老師的java入門(mén)課程和小組內(nèi)的小伙伴一起入門(mén)開(kāi)始學(xué)習(xí)java，學(xué)習(xí)方式是自學(xué)加討論的方式。...

先從Java 8之前說(shuō)起。要區(qū)分“聲明多繼承”與“實(shí)現(xiàn)多繼承”。 Java是不允許“實(shí)現(xiàn)多繼承”，簡(jiǎn)稱(chēng)不允許“多繼承”。但是Java支持“聲明多繼承”——Java的接口的多繼承——一個(gè)類(lèi)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口（“繼承”...

語(yǔ)言本身的奇怪特性并不重要，比如用register模式實(shí)現(xiàn)override靜態(tài)方法 重要的只有兩點(diǎn)： 一、可讀！可讀！可讀！！必須重三。問(wèn)問(wèn)自己代碼是否沒(méi)有隱藏信息含糊和歧義，exception堆棧是否給予了充分且清晰的信...

這正是我面臨的窘境。我很討厭 Java，連帶著討厭到 JVM、Oracle 甚至 Android，但我日常工作有將近一半時(shí)間是在做 Java EE，而且還是 Java 6。面對(duì)「那你為什么要把自己整到這個(gè)境地」這樣的詰問(wèn)我無(wú)言...

“接口是個(gè)規(guī)范”，這句沒(méi)錯(cuò)。 “不如直接就在這個(gè)類(lèi)中寫(xiě)實(shí)現(xiàn)方法豈不是更便捷”，你怎么保證這個(gè)接口就一個(gè)類(lèi)去實(shí)現(xiàn)呢？如果多個(gè)類(lèi)去實(shí)現(xiàn)同一個(gè)接口，程序怎么知道他們是有關(guān)聯(lián)的呢？ 既然不是一個(gè)類(lèi)去實(shí)現(xiàn)，...

我也是在校學(xué)生。 我從開(kāi)始學(xué)java到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去四年多了，從j2me，j2se學(xué)到j(luò)2ee，外加各種開(kāi)源項(xiàng)目，然后研究concurrent，nio，aio，gui，jni，做過(guò)無(wú)數(shù)大小項(xiàng)目，API看了就看源碼，學(xué)習(xí)過(guò)jvm。 目前不知道學(xué)...

以下手工翻譯自stackoverflow，由于只是大學(xué)學(xué)過(guò)C#，大部分時(shí)間都是寫(xiě)Java，所以只翻譯部分能看懂的回答。 泛型不一樣，Java泛型只是編譯時(shí)的，但C#的泛型在運(yùn)行時(shí)也被維持，而且適用于value type...

動(dòng)不動(dòng)就提出【要發(fā)展必須要?jiǎng)?chuàng)新，必須要具備有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力】的觀點(diǎn)，我是非常不認(rèn)同的。 我就以方正電腦的案例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明： 先說(shuō)核心觀點(diǎn)給懶人，有興趣的人再看后面的長(zhǎng)文。 【1】方正、惠普、戴爾三家...

呵呵，互聯(lián)網(wǎng)的這點(diǎn)事，無(wú)良商人的無(wú)底線(xiàn)行為而已，看著是臟了點(diǎn)，其實(shí)也就那么回事。終究還是理性行為。只不過(guò)，媒體和公關(guān)的作用下，他們被包裝得光環(huán)十足，讓大家心里落差有點(diǎn)大而已。 和有國(guó)資政府力量介入...

看見(jiàn)這種人，我首先想到的是使用通（cu）假（hua）字。 這些人根本不知道程序員到底干的什么！ 作為程序員，職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候是程序員最痛苦的時(shí)候！ 作為一個(gè)新手，首先自己不會(huì)寫(xiě)，好不容易寫(xiě)...